Sabtu, 30 April 2011

Joomla! (part 2)

Kemaren kan udah ngebahas tentang teori nya.. sekarang kita share cara instalasinya ya.. ar yu rede kk.. :D

langkap pertama untuk menginstal joomla di komputer kita ya cari dulu master joomla nya di www.joomla.org

1. download master instalasi joomla! di www.joomla.org
2. instal server lokal di komputer.. bisa wampserver, xampp, dll..
3. ekstrak file joomla dan simpan di file doc di server lokal.. bisa htdocs pada xampp atau www di wamp
4. buka http://localhost/joomla, lalu akan muncul petunjuk instalasi joomla..
5. saat muncul kolom nama site isikan dengan nama yg diinginkan, pada user name isikan "root" dan password kosongkan.
6. lanjutkan trus prosesnya sampai pada perintah untuk menghapus file instalation. setelah file tersebut dihapus maka proses instalasi selesai.

cobain dech.. g sulit koq..!! ^^

Wajib Tau Biar G Salah Kaprah..

HIV adalah singkatan dari Human Immunodeficiency Virus, sebuah virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh manusia. AIDS singkatan dari Acquired Immuno Deficiency Syndrome. AIDS muncul setelah virus (HIV) menyerang sistem kekebalan tubuh kita selama lima hingga sepuluh tahun atau lebih. Sistem kekebalan tubuh menjadi lemah, dan satu atau lebih penyakit dapat timbul. Karena lemahnya sistem kekebalan tubuh tadi, beberapa penyakit bisa menjadi lebih parah daripada biasanya.

HIV terdapat dalam sebagian cairan tubuh, yaitu:

Darah
Air mani
Cairan vagina
Air susu ibu (ASI)

HIV menular melalui:

Bersenggama yang membiarkan darah, air mani, atau cairan vagina dari orang HIV-positif masuk ke aliran darah orang yang belum terinfeksi (yaitu senggama yang dilakukan tanpa kondom melalui vagina atau dubur; juga melalui mulut, walau dengan kemungkinan kecil).
Memakai jarum suntik yang bekas pakai orang lain, dan yang mengandung darah yang terinfeksi HIV.
Menerima transfusi darah yang terinfeksi HIV.
Dari ibu HIV-positif ke bayi dalam kandungan, waktu melahirkan, dan jika menyusui sendiri.

Biasakan mempunyai sikat gigi dan pisau cukur sendiri, karena selain untuk kebersihan pribadi, jika terdapat darah akan ada risiko penularan dengan virus lain yang diangkut aliran darah (seperti hepatitis), bukan hanya HIV.

HIV tidak menular melalui:

Bersalaman, berpelukan
Berciuman
Batuk, bersinhttp://www.blogger.com/img/blank.gif
Memakai peralatan rumah tangga seperti alat makan, telepon, kamar mandi, WC, kamar tidur, dll.
Gigitan nyamuk
Bekerja, bersekolah, berkendaraan bersama
Memakai fasilitas umum misalnya kolam renang, WC umum, sauna, dll.

HIV tidak dapat menular melalui udara. Virus ini juga cepat mati jika berada di luar tubuh. Virus ini dapat dibunuh jika cairan tubuh yang mengandungnya dibersihkan dengan cairan pemutih (bleach) seperti Bayclin atau Chlorox, atau dengan sabun dan air. HIV tidak dapat diserap oleh kulit yang tidak luka.

sumber: http://makhluksurga.blogspot.com/2009/06/cara-penularan-virus-hivaids.html

premenstrual syndrome, PMS

Syndrome premenstrual (Bahasa Inggris: premenstrual syndrome, PMS) adalah kumpulan gejala fisik, psikologis, dan emosi yang terkait dengan siklus menstruasi wanita. Sekitar 80 hingga 95 persen perempuan pada usia melahirkan [1] mengalami gejala-gejala pramenstruasi yang dapat mengganggu beberapa aspek dalam kehidupannya [2]. Gejala tersebut dapat diperkirakan dan biasanya terjadi secara regular pada dua minggu periode sebelum menstruasi. Hal ini dapat hilang begitu dimulainya pendarahan, namun dapat pula berlanjut setelahnya [1]. Pada sekitar 14 persen perempuan antara usia 20 hingga 35 tahun, sindrom pramenstruasi dapat sangat hebat pengaruhnya sehingga mengharuskan mereka beristirahat dari sekolah atau kantornya [3].

Gangguan kesehatan berupa pusing, depresi, perasaan sensitif berlebihan sekitar dua minggu sebelum haid biasanya dianggap hal yang lumrah bagi wanita usia produktif. Sekitar 40% wanita berusia 14 - 50 tahun, menurut suatu penelitian, mengalami sindrom pra-menstruasi atau yang lebih dikenal dengan PMS (pre-menstruation syndrome). Bahkan survai tahun 1982 di Amerika Serikat menunjukkan, PMS dialami 50% wanita dengan sosio-ekonomi menengah yang datang ke klinik ginekologi.

PMS memang kumpulan gejala akibat perubahan hormonal yang berhubungan dengan siklus saat ovulasi (pelepasan sel telur dari ovarium) dan haid. Sindrom itu akan menghilang pada saat menstruasi dimulai sampai beberapa hari setelah selesai haid.

Penyebab munculnya sindrom ini memang belum jelas. Beberapa teori menyebutkan antara lain karena faktor hormonal yakni ketidakseimbangan antara hormon estrogen dan progesteron. Teori lain bilang, karena hormon estrogen yang berlebihan. Para peneliti melaporkan, salah satu kemungkinan yang kini sedang diselidiki adalah adanya perbedaan genetik pada sensitivitas reseptor dan sistem pembawa pesan yang menyampaikan pengeluaran hormon seks dalam sel. Kemungkinan lain, itu berhubungan dengan gangguan perasaan, faktor kejiwaan, masalah sosial, atau fungsi serotonin yang dialami penderita.

Sindrom ini biasanya lebih mudah terjadi pada wanita yang lebih peka terhadap perubahan hormonal dalam siklus haid. Akan tetapi ada beberapa faktor yang meningkatkan risiko terjadinya PMS. Pertama, wanita yang pernah melahirkan (PMS semakin berat setelah melahirkan beberapa anak, terutama bila pernah mengalami kehamilan dengan komplikasi seperti toksima). Kedua, status perkawinan (wanita yang sudah menikah lebih banyak mengalami PMS dibandingkan yang belum). Ketiga, usia (PMS semakin sering dan mengganggu dengan bertambahnya usia, terutama antara usia 30 - 45 tahun). Keempat, stres (faktor stres memperberat gangguan PMS).

Kelima, diet (faktor kebiasaan makan seperti tinggi gula, garam, kopi, teh, coklat, minuman bersoda, produk susu, makanan olahan, memperberat gejala PMS). Keenam, kekurangan zat-zat gizi seperti kurang vitamin B (terutama B6), vitamin E, vitamin C, magnesium, zat besi, seng, mangan, asam lemak linoleat. Kebiasaan merokok dan minum alkohol juga dapat memperberat gejala PMS. Ketujuh, kegiatan fisik (kurang berolahraga dan aktivitas fisik menyebabkan semakin beratnya PMS).

Tipe dan gejalanya Tipe PMS bermacam-macam. Dr. Guy E. Abraham, ahli kandungan dan kebidanan dari Fakultas Kedokteran UCLA, AS, membagi PMS menurut gejalanya yakni PMS tipe A, H, C, dan D. Delapan puluh persen gangguan PMS termasuk tipe A. Penderita tipe H sekitar 60%, PMS C 40%, dan PMS D 20%. Kadang-kadang seorang wanita mengalami gejala gabungan, misalnya tipe A dan D secara bersamaan.

Setiap tipe memiliki gejalanya sendiri. PMS tipe A (anxiety) ditandai dengan gejala seperti rasa cemas, sensitif, saraf tegang, perasaan labil. Bahkan beberapa wanita mengalami depresi ringan sampai sedang saat sebelum mendapat haid. Gejala ini timbul akibat ketidakseimbangan hormon estrogen dan progesteron: hormon estrogen terlalu tinggi dibandingkan dengan hormon progesteron. Pemberian hormon progesteron kadang dilakukan untuk mengurangi gejala, tetapi beberapa peneliti mengatakan, pada penderita PMS bisa jadi kekurangan vitamin B6 dan magnesium. Penderita PMS A sebaiknya banyak mengkonsumsi makanan berserat dan mengurangi atau membatasi minum kopi.

PMS tipe H (hyperhydration) memiliki gejala edema(pembengkakan), perut kembung, nyeri pada buah dada, pembengkakan tangan dan kaki, peningkatan berat badan sebelum haid. Gejala tipe ini dapat juga dirasakan bersamaan dengan tipe PMS lain. Pembengkakan itu terjadi akibat berkumpulnya air pada jaringan di luar sel (ekstrasel) karena tingginya asupan garam atau gula pada diet penderita. Pemberian obat diuretika untuk mengurangi retensi (penimbunan) air dan natrium pada tubuh hanya mengurangi gejala yang ada. Untuk mencegah terjadinya gejala ini penderita dianjurkan mengurangi asupan garam dan gula pada diet makanan serta membatasi minum sehari-hari.

PMS tipe C (craving) ditandai dengan rasa lapar ingin mengkonsumsi makanan yang manis-manis (biasanya coklat) dan karbohidrat sederhana (biasanya gula). Pada umumnya sekitar 20 menit setelah menyantap gula dalam jumlah banyak, timbul gejala hipoglikemia seperti kelelahan, jantung berdebar, pusing kepala yang kadang-kadang sampai pingsan. Hipoglikemia timbul karena pengeluaran hormon insulin dalam tubuh meningkat. Rasa ingin menyantap makanan manis dapat disebabkan oleh stres, tinggi garam dalam diet makanan, tidak terpenuhinya asam lemak esensial (omega 6), atau kurangnya magnesium.

PMS tipe D(depression) ditandai dengan gejala rasa depresi, ingin menangis, lemah, gangguan tidur, pelupa, bingung, sulit dalam mengucapkan kata-kata (verbalisasi), bahkan kadang-kadang muncul rasa ingin bunuh diri atau mencoba bunuh diri. Biasanya PMS tipe D berlangsung bersamaan dengan PMS tipe A, hanya sekitar 3% dari selururh tipe PMS benar-benar murni tipe D.

PMS tipe D murni disebabkan oleh ketidakseimbangan hormon progesteron dan estrogen, di mana hormon progesteron dalam siklus haid terlalu tinggi dibandingkan dengan hormon estrogennya. Kombinasi PMS tipe D dan tipe A dapat disebabkan oleh beberapa faktor yaitu stres, kekurangan asam amino tyrosine, penyerapan dan penyimpanan timbal di tubuh, atau kekurangan magnesium dan vitamin B (terutama B6). Meningkatkan konsumsi makanan yang mengandung vitamin B6 dan magnesium dapat membantu mengatasi gangguan PMS tipe D yang terjadi bersamaan dengan PMS tipe A.

Ada pula kram perut Pada hari pertama atau satu hari menjelang datang bulan, banyak wanita yang mengeluh sakit perut atau tepatnya kram perut. Gangguan kram perut ini tidak termasuk PMS walaupun ada kalanya bersamaan dengan gejala PMS.

Kram pada waktu haid atau nyeri haid merupakan suatu gejala yang paling sering. Gangguan nyeri yang hebat, atau dinamakan dismenorea, sangat mengganggu aktivitas wanita, bahkan acap kali mengharuskan penderita beristirahat bahkan meninggalkan pekerjaannya selama berjam-jam atau beberapa hari.

Dismenorea memang bukan PMS. Dismenorea primer umumnya tidak ada hubungannya dengan kelainan pada organ reproduksi wanita dan hanya terjadi sehari sebelum haid atau hari pertama haid. Nyeri perut ini juga tidak ada hubungannya dengen PMS yang mulai terasa 10 - 14 hari sebelum haid. Gejala malah hilang begitu haid datang. Kalau dismenorea membaik atau bahkan hilang sama sekali setelah seseorang melahirkan, tidak demikian dengan PMS. Wanita yang pernah melahirkan malah berisiko lebih tinggi menderita PMS.

Untuk mengatasi PMS, biasanya dokter memberikan pengobatan diuretika untuk mengatasi retensi cairan atau edema (pembengkakan) pada kaki dan tangan. Pemberian hormon progesteron dosis kecil dapat dilakukan selama 8 - 10 hari sebelum haid untuk mengimbangi kelebihan relatif estrogen. Pemberian hormon testosteron dalam bentuk methiltestosteron sebagai tablet isap dapat pula diberikan untuk mengurangi kelebihan estrogen.

DIET TEPAT MENCEGAH PMS

Pencegahan PMS (sindrom pra-menstruasi) dapat dilakukan melalui diet yang tepat dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

* Batasi kosumsi makanan tinggi gula, tinggi garam, daging merah(sapi dan kambing), alkohol, kopi, teh, coklat, serta minuman bersoda.
* Kurangi rokok atau berhenti merokok.
* Batasi konsumsi protein (sebaiknya sebanyak 1,5 gr/kg berat badan per orang).
* Meningkatkan konsumsi ikan, ayam, kacang-kacangan, dan biji-biji-bijian sebagai sumber protein.
* Batasi konsumsi makanan produk susu dan olahannya (keju, es krim, dan lainnya) dan gunakan kedelai sebagai penggantinya.
* Batasi konsumsi lemak dari bahan hewani dan lemak dari makanan yang digoreng.
* Meningkatkan konsumsi sayuran hijau.
* Meningkatkan konsumsi makanan yang mengandung asam lemak esensial linoleat seperti minyak bunga matahari, minyak sayuran.http://www.blogger.com/img/blank.gif
* Konsumsi vitamin B kompleks terutama vitamin B6, vitamin E, kalsium, magnesium juga omega-6 (asam linolenat gamma GLA).
Di samping diet, perhatikan pula hal-hal berikut ini untuk mencegah munculnya PMS:
* Melakukan olahraga dan aktivitas fisik secara teratur.
* Menghindari dan mengatasi stres.
* Menjaga berat badan. Berat badan yang berlebihan dapat meningkatkan risiko menderita PMS.
* Catat jadwal siklus haid Anda serta kenali gejala PMS-nya.
* Perhatikan pula apakah Anda sudah dapat mengatasi PMS pada siklus-siklus datang bulan berikutnya.

http://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_pramenstruasi

Kamis, 28 April 2011

MikroTik

Walaupun saya gak ngerti.. saya coba kasih link aja yah..

MikroTik RouterOS™ adalah sistem operasi dan perangkat lunak yang dapat digunakan untuk menjadikan komputer manjadi router network yang handal, mencakup berbagai fitur yang dibuat untuk ip network dan jaringan wireless, cocok digunakan oleh ISP dan provider hotspot.


untuk lebih lengkapnya langsung ke TKP aja dech.. CeKiDoT..

http://www.mikrotik.co.id/

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Menurut John Elliot bahwa yang dimaksud dengan PTK ialah kajian tentang situasi sosial dengan maksud untuk meningkatkan kualitas tindakan di dalamnya (Elliot, 1982). Seluruh prosesnya, telaah, diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan pengaruh menciptakan hubungan yang diperlukan antara evaluasi diri dari perkembangan profesional. Pendapat yang hampir senada dikemukakan oleh Kemmis dan Mc Taggart, yang mengatakan bahwa PTK adalah suatu bentuk refleksi diri kolektif yang dilakukan oleh peserta–pesertanya dalam situasi sosial untuk meningkatkan penalaran dan keadilan praktik-praktik itu dan terhadap situasi tempat dilakukan praktik-praktik tersebut (Kemmis dan Taggart, 1988)

SIKLUS PELAKSANAAN PTK


sumber : http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/21/penelitian-tindakan-kelas-part-ii/

semoga bermanfaat ^^

Memristor (??)

ini dia komponen yang pernah ditanyakan anak-anak muridku setahun yang lalu.. ADA YANG TAU??


Memristors /memˈrɪstɚ/ ("memory resistors") adalah kelas pasif terminal-dua elemen sirkuit yang mennggunakan fungsi hubungan antara waktu integral dari arus dan tegangan. Hasil ini dalam hambatan bervariasi sesuai dengan perangkat fungsi memristansi. Secara spesifik teknik memristor menyediakan hambatan yang dapat terkontrol yang berguna untuk menyambungkan arus.
Memristor merupakan kasus khusus dalam hal yang dikenal sebagai "sistem memristif", sebuah kelas dari model matematika yang berguna untuk mengamati fenomena tertentu secara empiris, seperti "firing" dari neuron.
Definisi dari memristor adalah didasarkan pada asas sirkuit variabel, mirip dengan resistor, kapasitor, dan induktor. Tidak seperti unsur-unsur yang lebih umum, yang tentu memristors nonlinear dapat dijelaskan oleh salah satu dari berbagai variasi fungsi waktu. Akibatnya, memristor termasuk model sirkuit linear time-invariant (LTI).

selanjutnya bisa dibaca di http://id.wikipedia.org/wiki/Memristor

My Favorite Couple..

1. Pangeran William dan Kate Middleton



kisah cinta yang bikin kabita... so sweet... ^^


2. Ibas dan Aliya



G kenal juga tapi so sweet lah.. suka..

3. Lalap dan Sambel :P



mantaaaabbbb... b(^^)d

Hope.. ^^

"Woman was created from the rib of man
Not from his head to be above him
Not his feet to be walked upon
But from his side to be equal
Near his arm to be protected
And close to his heart to be loved.."

Make the better future..




Keyennn.. b(0_O)d

linknya : http://www.youtube.com/watch?v=6Cf7IL_eZ38

Rabu, 27 April 2011

NICE PLEACE in my place...

Padalarang mungkin bukan tempat yang terkenal seperti tempat-tempat lain di bandung.. Tapi bukan berarti tidak ada tempat menyenangkan disana.. Yuk kita intip ada apa aja di Padalarang (Bandung Coret kata orang mah..!!) ^^

1. Yang terlama tapi kadang terlupakan..






Tempat peninggalan jaman prasejarah ini terkenal dengan nama Goa Pawon.. Indah jika kita berada dipintu goanya pemandangan cekungan Bandung dapat terlihat...

2. Situ Ciburuy



Danau yang berfungsi untuk irigasi serta tempat wisata ini memang cukup terkenal.. ingat lagu daerah sunda bubuy bulan "...situ ciburuy laukna hese dipancing.. nyeredet hate ningali ngeplak caina.."

3. Gunung Kapur Cipatat



Salah satu tempat yang indah.. yang karena keindahan pernah dijadikan tempat pembuatan iklan salah satu minuman energi..

4. Gunung Bentang

wkwkwkwkwkw... tempat paling keren dipadalarang.. wkwkwkwk

salah satu produksi unggulannya adalah .......

ulekanatau bahasa kerennya "Mutu dan coet" .. adalah salah satu komoditi unggulan dari daerah ini...



Enjoy ^^

Share.. biar bisa cum laude ^^

Sayang banget ya.. klo IPK lebih dari 3,5 tapi g Cum Laude.. hahaha.. ga ngaruh sebenernya... tp kan kalau anak cucu kita lihat waw bangganya.. Chiyehhh...

sekedar berbagi pengalaman lagi nich.. mungkin beda kampus beda aturannya.. tapi mudah-mudahan salah satu share ini bisa bermanfaat.. kalau mau cum laude usahakan agar:

1. Jangan ada yang ngulang.. mau dapet C juga biarinlaah.. segitu ge lumayan udah lulus.. tp klo bisa mah jangan C..hehehe

2. Kuliahnya jangan lama-lama.. alias tepat waktu.. jangan males cuma gara-gara ga ngerti mata kuliahnya.. ya dateng weh walau g ngerti karena tanda tangan kita berarti loh.. wkwkwkw

3. Mata kuliah pilihan ambil seperlunya aja.. toh nanti juga di apus... sayang waktunya meningan buat ngerjain skripsi atau tugas akhir..

siip.. siip.. mudah-mudahan bermanfaat ya.. ^^

Joomla!

Apa itu Joomla!?

Joomla! merupakan salah satu aplikasi CMS.

apa itu CMS?

Content Management System (CMS), adalah perangkat lunak yang memungkinkan seseorang untuk menambahkan dan/atau memanipulasi (mengubah) isi dari suatu situs Web. Umumnya, sebuah CMS terdiri dari dua elemen:
1. Aplikasi Manajemen Isi (Content Management Application atau CMA)
2. Aplikasi Pengiriman Isi (Content Delivery Application atau CDA)
Elemen CMA memperbolehkan manajer isi yang mungkin tidak memiliki pengetahuan mengenai HTML (HyperText Markup Language), untuk mengatur pembuatan, modifikasi, dan penghapusan isi dari suatu situs Web tanpa perlu memiliki keahlian mendalam mengenai web. Elemen CDA menggunakan dan menghimpun informasi-informasi yang sebelumnya telah ditambah, dikurangi atau diubah oleh yang memiliki situs web untuk meng-update atau memperbaharui situs Web tersebut. Kemampuan atau fitur dari sebuah sistem CMS berbeda-beda, walaupun begitu, kebanyakan dari software ini memiliki fitur publikasi berbasis Web, manajemen format, kontrol revisi, pembuatan index, pencarian, dan pengarsipan.
Berikut ini beberapa pemanfaatan CMS, antara lain:
1. Website perusahaan, bisnis, organisasi atau komunitas.
2. Portal
3. Galeri foto
4. Aplikasi E-Commerce.
5. Mengelola website pribadi / blog.
Salah satu perangkat lunak Content Management System yang dikenal luas yaitu Joomla! dan proyek-proyek sejenis.

Nah, balik lagi ya.. apa itu joomla!?

Joomla sebenernya aplikasi untuk tampilan web. lebih mudah digunakan loh.. pengalaman saya kemaren waktu membuat aplikasi tugas akhir.. sangat terbantu sekali saat pakai Joomla! karena cuma klik-klik saja sudah jadi tampilannya.. ibarat mau bikin tampilan blog di blogspot ini..

saya sebenernya tidak tau apa-apa tentang PHP, Mysql apalagi masalah koneksi database.. hufh pusingggg... tp dengn Joomla! bisa lebih mudah.. karena tak perlu bikin database dan tak perlu membuat koneksi.. cukup ubah tampilan.. masukan artikel... jadi dech...

Hasil tampilan setelah diedit2:



Cobain dech.. Seru ^^

Berbagi pengalaman.. ^^

Waktu menyusun skripsi, saya dibimbing oleh Pak Prof. Dr. Janulis. P. Purba, M.Pd dan Pak Dr. Enjang. A. Juanda, M.Pd, MT. Judul yang saya ajukan adalah studi perbandingan model pembelajaran.

Dari pengalaman bimbingan selama senyusun skripsi, para pembimbing lebih banyak menitik beratkan pada beberapa hal diantaranya:

- Pak Purba awalnya lebih banyak ke pelaksanaan, seperti persiapan RPP, langkah-langkah pembelajaran dan konsep. selanjutnya membahas bab 4 menitik beratkan kepada hasil dan pembahasan dimana hasil penelitian yang didapat harus disinkronkan dengan landasa teori. contohnya:
"Berdasarkan hasil temuan diatas maka dapat dikatakan bahwa di kedua kelas tersebut mengalami suatu proses belajar, dimana menurut Gagne, dalam buku “The Conditions of Learning” yang dikutip oleh Chalidjah Hasan (1994 : 85), menyatakan bahwa “Belajar terjadi apabila suatu situasi stimulus bersama dengan isi ingatan mempengaruhi siswa sedemikian rupa sehingga perbuatannya (performance-nya) berubah dari waktu sebelum ia mengalami situasi tadi”. Hal itu ditandai dengan adanya perbedaan nilai rata-rata kedua pada saat tes awal dan tes akhir. Dimana nilai rata-rata tes awal kelas kontrol dan kelas eksperimen berturut-turut sebesar 60,9 dan 58,9. Dan nilai rata-rata tes akhir kelas eksperimen adalah 85,53 lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol yang sebesar 81,78."
- Pak enjang lebih banyak ke penulisan, seperti ejaan bahasa indonesia yang baik dan benar, penulisan kutipan, dan tata penulisan (B, I, U). contohnya:

"Johnson, Kast dan Rosenzweig (alih bahasa Pemudji, 1980:4):
Suatu sistem adalah suatu kebulatan atau keseluruhan yang kompleks atau terorganisir; suatu himpunan atau perpaduan hal-hal atau bagian-bagian yang membentuk suatu kebulatan atau keseluruhan yang komplek atau utuh."


itu sedikit pengalaman saya yang bisa saya bagikan selama menyusun skripsi.. mudah-mudahan bermanfaat..

SEMANGAT kawan.. ^^

Guided Inquiry

Inkuiri terbimbing merupakan suatu pendekatan inkuiri dimana guru mempunyai peranan lebih aktif dalam menetapkan permasalahan dan tahap-tahap penyelesaiannya. Maksud guru lebih aktif disini adalah bahwa guru membuat sebagian besar perencanaannya. Inilah yang menjadi ciri khusus yang membedakan Guided Inquiry dari jenis inkuiri lainnya. Selain itu guru menyediakan kesempatan bimbingan atau petunjuk yang cukup luas kepada siswa. Dalam hal ini siswa tidak merumuskan problema, sementara petunjuk yang cukup luas tentang bagaimana menyusun dan mencatat diberikan oleh guru.
Dalam pembelajaran inkuiri terbimbing, guru memberikan pengarahan dan bimbingan kepada siswa dalam melakukan kegiatan-kegiatan inkuiri. Pada tahap awal pembelajaran, siswa lebih banyak diberikan bimbingan berupa pertanyaan pengarah agar siswa mampu menemukan sendiri arah dan tindakan-tindakan yang harus dilakukan untuk memecahkan masalah yang disajikan oleh guru.
Tahapan pembelajaran Guided Inquiry dapat digambarkan seperti dibawah ini:



Gambar. Tahapan Model Guided Inquiry

Contoh penerapan guided inquiry pada bidang elektronika, misalnya pada penerapan konsep trouble shooting alat elektronik. Pada penyajian masalah, guru memberikan suatu permasalahan untuk dicari solusinya oleh siswa misalnya sebuah lampu tidak menyala. Pada tahap verifikasi dan pengumpulan data, siswa banyak berperan aktif mencari kemungkinan-kemungkinan yang berkaitan dengan persoalan yang diajukan guru, misalnya kemungkinan 1 lampunya putus, kemungkinan 2 kabelnya tidak terhubung, dan lain-lain. Pada tahap eksperimen dan pengumpulan data, para siswa mulai mempraktekan kemungkinan-kemungkinan yang mereka kumpulkan dengan melakukan pengukuran terhadap tiap bagian tentunya dengan bimbingan dari guru yang bersangkutan. Pada tahap pengoranisasian data, para siswa mulai menyusun dan mencatat hasil yang mereka dapatkan selama pengukuran. Dan tahap terakhir adalah kesimpulan, dimana hasil dari pengukuran tersebut misalnya didapat bahwa saat lampu tidak menyala ternyata kerusakan pada saklarnya yang tidak berfungsi.

Learning Cycle

Model Learning Cycle merupakan suatu pendekatan atau model belajar mengajar yang mengacu pada pandangan kontruktivisme. Model ini pertama kali dikembangkan dalam program pendidikan sains SCIS (Science Curriculum Improvement Study) USA tahun 1970 dengan dipelopori oleh Their, Karplus, Lawson, Knol, dan Montogomery (Ramsey, 1993: 1 dalam Nadapdap, 1997: 11).
Kemudian dalam perkembangannya Heron (1988) mengemukakan tentang model pembelajaran Learning Cycle. Learning Cycle adalah suatu pendekatan pembelajaran mengikuti pola tertentu yang terdiri dari tiga tahap yang mengalami perubahan yaitu: (1) fase eksplorasi; (2) fase pengenalan konsep; (3) fase aplikasi konsep.
Dahar, RW (1996: 197) mengemukakan bahwa selama fase eksplorasi siswa belajar melalui aksi dan reaksi mereka sendiri dalam situasi baru. Dalam fase ini mereka menyelidiki suatu fenomena dengan bimbingan minimal. Fenomena baru itu seharusnya menimbulkan pertanyaan-pertanyaan atau kekompleksan yang tidak dapat mereka pecahkan dengan gagasan-gagasan mereka yang ada atau dengan pola-pola penalaran yang biasa mereka gunakan. Dengan kata lain bahwa fase ini adalah fase yang menyediakan kesempatan pada siswa untuk mengungkapkan gagasan-gagasan mereka yang bertentangan dan dapat menimbulkan perdebatan. Fase pengenalan konsep biasanya dimulai dengan memperkenalkan suatu konsep atau konsep-konsep yang ada hubungannya dengan fenomena yang diselidiki, didiskusikan dalam konteks apa yang telah diamati selama fase eksplorasi. Sedangkan fase aplikasi konsep adalah fase dimana siswa diberi kesempatan untuk menggunakan konsep-konsep yang telah didapat pada fase sebelumnya dalam konteks kehidupan sehari-hari dan menggunakannya dalam situasi yang baru.
Fase-fase dalam Learning Cycle dapat digambarkan seperti gambar dibawah ini:


Gambar. Tahapan Model Learning Cycle

Model Learning Cycle yang digunakan dalam penelitian ini adalah model yang sudah mengalami perkembangan dalam istilah fasenya. Fase yang mengalami perkembangan meliputi:
a. Fase eksplorasi, fase ini memberikan kesempatan secara langsung pada siswa untuk mengungkapkan pengetahuan awalnya dalam mengobservasi, mengembangkan pengetahuan baru, memahami fenomena alam, dan mengkomunikasikannya pada orang lain. Hal ini menyebabkan terjadinya konflik kognitif pada diri mereka dan berusaha melakukan pengujian dan berdiskusi untuk menjelaskan hasil observasinya. Pada dasarnya, tujuan fase ini untuk membangkitkan minat, rasa ingin tahu serta menerapkan konsepsi awal siswa terhadap kegiatan pembelajaran dengan dimulai dari hal yang konkret.
Sebagai contoh guru melibatkan siswa dalam satu atau beberapa pengalaman konkret dimana mereka mengobservasi dan menemukan konsep-konsep penting yang digunakan untuk menghubungkannya dengan konsep-konsep lainnya. Kemudian siswa diberi kesempatan untuk mengeksplorasi pengetahuannya yang lama, mengembangkan pengetahuan baru serta menjelaskan fenomena yang mereka alami dengan bahasa dan penyampaiannya sendiri.
b. Fase pengenalan konsep, fase ini guru mulai mengenalkan tentang suatu konsep atau istilah baru yang mengacu pada hasil penemuan selama eksplorasi. Dengan menggunakan berbagai metode yang tepat serta media yang sesuai guru menjelaskan konsep-konsep.
Sebagai contoh guru membantu siswa dalam mengkomunikasikan pemahaman pengalaman konkret dan mengenalkan istilah dan penjelasan yang lebih mendalam. Kemudian siswa diberi beberapa persoalan sejenis dan disarankan mereka menjawabnya dengan pandangan alternatif yang diusulkan guru. Diharapkan mereka merasakan bahwa pandangan baru dari guru tersebut mudah dipahami, masuk akal dan berhasil dalam menjawab berbagai persoalan.
c. Fase aplikasi konsep, pada fase ini guru memberikan berbagai persoalan dengan konteks yang berbeda untuk diselesaikan oleh siswa dengan konsep yang telah mereka dapat pada fase kedua.
Sebagai contoh, dalam fase ini guru menyiapkan permasalahan lain yang dapat dipecahkan siswa berdasarkan pengalaman eksplorasi dan pengenalan konsep. Kemudian siswa melakukan kegiatan menerapkan konsep dalam konteks kehidupan sehari-hari dan selanjutnya menerapkan konsep pada situasi baru. Dalam hal ini guru membantu siswa menginterpretasikan hasil pengalamannya berdasarkan pengalaman awal.
Contoh penerapan learning cycle pada bidang elektronika, misalnya pada penerapan konsep dasar digital. Pada fase ekplorasi, guru melibatkan siswa dalam pengalaman konkret, misalnya penganalogian dua buah saklar yang diaktifkan secara bergantian. Fase pengenalan konsep, dimana guru membantu siswa dalam menemukan suatu konsep yang mereka dapat pada fase eksplorasi, misalkan pada saat saklar ON maka listrik mengalir = 1 dan pada saat saklar OFF maka listrik tidak mengalir = 0. Dan fase aplikasi konsep, dimana saat 2 buah saklar tersebut digunakan dengan hubungan seri atau paralel ditambah sebuah lampu sebagai indikator. Misalnya, pada hubungan seri maka jika saklar A OFF dan saklar B OFF dan lampu mati, jika saklar A ON dan saklar B ON maka lampu menyala, hal tersebut dapat dikatakan bahwa A. 1 = 1 dan A. 0 = 0.

Quality JOB FAIR Bandung

Quality Job Fair 2011 - Bandung
13-14 Mei 2011
Gd. Sabuga ITB
Jl. Taman Sari No.73, Bandung - Jawa Barat

JOB FAIR

Waktu & Tempat
Rabu- Kamis, 4 - 5 Mei 2011
Pukul 09.00 - 17.00 WIB
Braga Citywalk
Jln. Braga No. 99 - 101
Bandung

Perusahaan Peserta

Agung Podomoro Land
Arina Multikarya
Artatel Indokarya
Bank Mega
Bussan Auto Finance
Century Franchisindo
Dhanar Mas Concern
Garudafood
Honda Prospect Motor
International Bussiness Futures
karir.com
Outsourcing Indonesia
Parastar Echorindo
Patra Niaga
Puspa Pharma
Propan Raya
Rifan Financindo
Summit Oto Finance
Telkom Speedy
Trans Studio
Tangara Mitrakom
Winindo Karya Dinamika

Free Seminar
*Smart Way to Get a Job and Develop Career*

Paaaannnjaaaanng dan laaaammmaaaa...

mengukir sejarah...

apa yang bisa ku ukir dalam sejarah hidupku..
iam ordinary people with ordinary life..

tidak ada yang spesial kulihat..
tapi mungkin oranglain menilainya berbeda..

orang lain.. terus saja orang lain.. untuk apa?
apa orang lain peduli?
:) dont be like that..
justru tanpa orang lain kita bukan siapa-siapa..
jika hidup sendiri didunia alangkah sepi dan sunyinya...

walau tak semua manusia bisa mengerti akan arti keberadaan kita..
tapi sudah lupakah manusia-manusia disamping anda?

Ibu yang tidak letih-letihnya merawat dan membesarkan kita..
Ayah yang sama letihnya berjuang dan bertanggungjawab atas kita..
Saudara.. tanpa mereka kemana kita akan menyandarkan kepala kita saat letih..
Tanpa mereka kepada siapa kita bagikan tawa dan tangis yang akan terus hadir dalam hidup...

Selain mereka.. tentu jangan lupakan teman dan sahabat.. sahabat ketika kau kecil bermain bersama.. sahabat ketika kau sekolah belajar bersama.. sahabat ketika kau kuliah nyontek bersama-sama.. :D lucu kadang.. tapi teman kadang bisa jadi bumerang.. teman macam apa itu.. bukan teman namanya jika tega menusuk temannya sendiri.. tapi jika semua baik tentu tidak akan menarik.. makanya ada setan.. biar ada konflik jadi seru... :D

Tapi apakah itu tak ada solusinya? Allah adalah Dzat yang Maha Adil... Saat Dia menurunkan masalah pasti juga sepaket sama solusinya.. bahkan solusinya kadang jauh lebih banyak...

BOLEH CAMPUR TAPI JANGAN LEBUR...

Satu musuh itu terlalu banyak.. tapi 1000 teman itu masih kurang..

Jadilah MANUSIA jangan jadi ROBOT..

Dan masih banyak lagi nasehat-nasehat dari teman, sahabat, keluarga.. yang pernah saya dengar.. tapi pelaksanaannya memang kadang sulit.. Niat kita baik tapi kadang orang lain menilai sebaliknya... Banyak berkorban tp tetap tak ada artinya.. ibarat air susu dibalas air tuba.. ya namanya hidup memang seperti itu mungkin.. saya pun tak tau pasti...

Kadang ada yang bangga dengan pengalaman hidupnya.. kadang juga ada yang malu.. tapi apapun itu.. untuk mendapatkan pengalaman hidup pasti sangat berat.. keringat.. airmata.. lelah.. sakit... dari badan kurus sampai gemuk.. dari yang gaptek jadi intelek... dari yang pemarah jadi ramah.. tapi kadang karena merasa hebat jadi semena-mena... saling menghargai itu lebih indah... saling menjaga itu lebih bermakna.. kadang tak perlu ancaman untuk tunduk karena hanya menimbulkan ketakutan... cukup kasih sayang yang tulus akan memberikan kenyamanan.. Harimau mati meninggalkan belang.. Manusia dikenang karena budipekertinya..

Lagi-lagi teori.. bicara sich gampang tapi kenyataannya susah... Cinta banget dech sama orang-orang yang berpikiran dan bertingkah laku dewasa.. Makanya aku suka sekali pria berkemeja bercelana kain (bukan jeans maksudnya) terlihat dewasa.. i love it.. mungkin ada wanita yang klo suaminya makin tua jd sebel.. tp klo inget sekarang mah bagi aku kayanya sich.. suamiku makin tua makin cinta hehehe maaf belum ada jawaban pasti soalnya belum nikah.. (Ya Allah berikanlah jodoh yang terbaik bagiku menurut Engkau.. dan semoga aku tidak salah melabuhkan hati.. amien)

Misteri.. namanya jodoh rezeki maut.. semua kan misteri.. punya pasangan yang baik yang sayang yang bertanggung jawab yang jujur yang setia.. pasti dambaan semua orang.. dipikirin malah jadi pusing.. minta aja sama yang punya..

Apakah saat ini aku bahagia??

TENTUNYA...

apakah kamu bahagia? RAIHLAH...

kalau sudah bahagia apalagi dunk? sedalam-dalamnya lautan masih bisa diukur tp apa yang ada didalam hati siapa yang tau... mulut bisa mengatakan apapun tapi hati tak akan berbohong..

Jaga HATImu yah.. ^^


(udahan dulu yah capek ngetiknya..!! :D)

Salam... ^^

Assalamualaikum,

salam kenal saya rumahlarossa@blogspot.com. mudah-mudahan blog saya ini bermanfaat..

add saya juga y di:

follow saya di:
twitter : @casalegra


dan untuk kontak terbarunya lihat aja di fitur "kontak" y..

hatun nuhun ^^